Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Stigma : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Unipa PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS JSEP (Journal of Science Education and Practice)
Tarzan Purnomo
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Earth & Planetary Sciences Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS

 1 
KEEFEKTIFAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUGAN ARINA KHUSNA; TARZAN PURNOMO
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS Vol 7 No 1 (2019)
Publisher : Jurusan IPA, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (310.523 KB)

Abstract

Keterampilan proses sains perlu dilatihkan. Keterampilan proses sains mempunyai peranan penting dalam membantu menemukan konsep. LKS berbasis inkuiri terbimbing diperlukan untuk melatihkan keterampilan proses sains. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan LKS berbasis inkuiri terbimbing untuk melatihkan keterampilan proses sains. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian 4-D yaitu define, design, develop and disseminate. Desain uji coba pada penelitian ini adalah pre-eksperimental One-Group Pretest-Postest. Pengumpulan data menggunakan metode tes. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan ketercapaian keterampilan proses sains sebesar 66,67%. Berdasarkan pretest dan posttest didapatkan N-Gain siswa dengan kategori tinggi sebesar 46,67%. Aspek keterampilan proses merumuskan masalah dan merumuskan hipotesis memperoleh N-Gain dengan kategori sedang. Aspek keterampilan proses mengidentifikasi variabel, menginterpretasi data dan menyimpukan memperoleh N-Gain dengan kategori tinggi, dengan demikian LKS yang dikembangkan efektif digunakan untuk melatihkan keterampilan proses sains.
Co-Authors Alifvia Dewi Pramesthi Alvin Nafiah ARINA KHUSNA Dian Arimurti Dyah Hariani Eveline Cristy Ruku Fajar Septyana Fida Rachmadiarti Gita Wandira Ruci Herlina Fitrihidajati Indah Hartanti Irine Ristiana Margareta Maskurotin Azizah Mohamad Nur Paramastuti Sukorini Raharjo Raharjo Reni Ambarwati Sheila Fahreza Talitha Sandhe Putri Teguh Budi Raharjo Eko Saputra